Valoraciones actualizadas de las competencias profesionales en la práctica laboral de los periodistas españoles

Jucinara  Schena; Reinald  Besalú; Carles  Singla Casellas

doi:10.4185/RLCS-2018-1268

Autores/as

Jucinara Schena Universitat Pompeu Fabra http://orcid.org/0000-0002-6912-2204
Reinald Besalú Universitat Pompeu Fabra http://orcid.org/0000-0002-2485-361X
Carles Singla Casellas Universitat Pompeu Fabra http://orcid.org/0000-0002-9334-5846

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2018-1268

Palabras clave:

competencias profesionales, periodismo, cuestionario, innovación docente, España

Resumen

El punto de partida del presente artículo es poner en cuestión cuáles son actualmente las competencias más importantes para el ejercicio de la profesión periodística. La investigación se basa en la aplicación de un cuestionario online como instrumento de recogida de datos sobre una muestra compuesta por profesionales, profesorado, alumnado y gestores académicos (N=103) complementada por entrevistas a profesionales del ámbito periodístico en España. El artículo presenta la evaluación por parte de esta muestra de la valoración de importancia y la utilidad de conocimientos disciplinares (saber), competencias profesionales (saber hacer), competencias académicas y otras competencias específicas propuestas en el Libro Blanco de la ANECA. Los datos de la encuesta han sido analizados mediante el software estadístico SPSS. Los resultados principales permiten observar que se mantiene una consideración relevante hacia competencias tradicionales del perfil del periodista y que a estas se añaden otras que están en sintonía con los desafíos propuestos por los cambios tecnológicos y sociales.

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Biografía del autor/a

Jucinara Schena, Universitat Pompeu Fabra

Jucinara Schena Graduada en Periodismo por el Instituto Metodista Porto Alegrense (IPA) en Porto Alegre, Brasil, y master en Comunicación Social por la Universitat Pompeu Fabra, Barcelona. Actualmente desarrolla, en la misma universidad, su trabajo de investigación doctoral. Sus intereses académicos están relacionados al tema del pluralismo ideológico en prensa, periodismo online y economía de los medios.

Reinald Besalú, Universitat Pompeu Fabra

Reinald Besalú Doctor en Comunicación Pública por la UPF (2015). Licenciado en Comunicación Audiovisual por la UPF (2005) y licenciado en Sociología por la UB (2010). Técnico de audiencias en TV3 (2005) y, desde 2007, profesor e investigador en el Departamento de Comunicación de la UPF. Sus líneas de investigación se centran en análisis cualitativo de la recepción, audiencias de televisión, estructura del sistema audiovisual, sociología de la comunicación y análisis semiótico de textos audiovisuales.

Carles Singla Casellas, Universitat Pompeu Fabra

Carles Singla Casellas Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Autónoma de Barcelona y doctor en Periodismo por la Universitat Pompeu Fabra. Profesor titular de Periodismo, codirige el máster en Dirección de Comunicación del IDEC-UPF. Ha ejercido como periodista en los periódicos Avui y Diari de Barcelona y ha colaborado en el semanario El Temps y en el periódico El País. Profesor y investigador de la Universitat Pompeu Fabra, tiene como líneas de investigación: historia del periodismo catalán en el siglo XX; estilo y redacción en prensa escrito; y ética y excelencia en periodismo contemporáneo.

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