@article{Franganillo_Sánchez_García Asensio_Marquès_2021, title={Aprendizaje emocional y de valores en la formación universitaria, aplicado al grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona}, url={https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/1012}, DOI={10.4185/RLCS-2021-1493}, abstractNote={<p>Este trabajo caracteriza el aprendizaje servicio (ApS), desde la perspectiva de la psicología positiva, como un modelo de aprendizaje capaz de articular la formación emocional y de valores en el ámbito de la Comunicación Audiovisual. Después, describe la experiencia que el Grupo de innovación docente consolidado en Comunicación y Medios Audiovisuales (In-COMAV), formado por un equipo docente multidisciplinar, desarrolla desde 2016 en el grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona. A continuación, presenta, en el marco de esta experiencia, los criterios de viabilidad establecidos para la aceptación de proyectos de colaboración, los factores críticos de éxito y los resultados que la iniciativa ha tenido sobre el alumnado, el profesorado, la institución y la sociedad. Por último, señala una serie de desafíos y limitaciones que se deben superar para garantizar la viabilidad y la eficacia de los proyectos ApS en la enseñanza superior.</p>}, number={79}, journal={Revista Latina de Comunicación Social}, author={Franganillo , Jorge and Sánchez , Lydia and García Asensio , María Ángeles and Marquès , Anna}, year={2021}, month={mar.}, pages={151–173} }