MARTA-LAZO, C.; VALERO-ERRAZU, D.; GABELAS BARROSO, J. A. . Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje. Revista Latina de Comunicación Social, [S. l.], n. 73, p. 1333–1352, 2018. DOI: 10.4185/RLCS-2018-1309. Disponível em: https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/500. Acesso em: 28 mar. 2024.