@article{González-Cabrera_Igartua Perosanz_2018, title={Formatos narrativos para la prevención del embarazo. Efecto de la modalidad narrativa en las actitudes de prevención}, url={https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/490}, DOI={10.4185/RLCS-2018-1316}, abstractNote={<p>Se analiza el efecto en las actitudes, conocimientos, percepciones e intención de conducta de la persuasión narrativa y del nivel de alfabetización mediática en un video creado para prevenir el embarazo adolescente. <strong>Método</strong>: Las participantes del experimento (N = 220) cumplimentaron un cuestionario pre-test que medía la habilidad crítica para percibir el contenido sexualizado de los medios y las variables dependientes. Un mes después las adolescentes fueron distribuidas aleatoriamente a dos condiciones experimentales: la mitad vio un video narrativo en formato testimonial y la otra mitad un vídeo narrativo en formato dialógico. Luego rellenaron el cuestionario post-test. <strong>Resultados</strong>: Se observó́ que el nivel de alfabetización mediática moderaba los efectos indirectos del vídeo narrativo testimonial en la percepción de riesgo de vivir situaciones negativas en un embarazo adolescente. <strong>Conclusiones</strong>: Se discuten los resultados como un avance en el conocimiento de los procesos de la persuasión narrativa en salud.</p>}, number={73}, journal={Revista Latina de Comunicación Social}, author={González-Cabrera, Catalina and Igartua Perosanz, Juan-José}, year={2018}, month={nov.}, pages={1444–1468} }