@article{Castellanos Pineda_Sprünker Cardó_Munilla Cabrillana_2016, title={Inmigrantes y museos de ciencias en tiempo de crisis. Estudio preliminar en dos museos de Barcelona}, url={https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/790}, DOI={10.4185/RLCS-2016-1110}, abstractNote={<p>El acceso al conocimiento genera desigualdades. El abismo que se produce entre los grupos alfabetizados científicamente y los que no, es susceptible de convertirse en causa de exclusión. En España, la relación entre los museos de ciencia y la población vulnerable, en este caso, la población inmigrante, ha sido poco trabajada, por lo que se busca contribuir a una línea consolidada en otros países. <strong>Metodología: </strong><strong>El estudio utilizó encuestas en dos museos de ciencias de Barcelona </strong>para: conocer el perfil sociodemográfico, la relación que establece el público inmigrante con el museo y, sondear, la relación museo e identidad en dos museos de Barcelona. <strong>Resultados: </strong><strong>Se comprobó que los visitantes se sienten cómodos en el museo, y encuentran elementos </strong>expositivos comunes entre su país y los del museo. En la interpretación de los resultados debe tenerse en cuenta que se trata de un estudio previo.</p>}, number={71}, journal={Revista Latina de Comunicación Social}, author={Castellanos Pineda, Patricia and Sprünker Cardó, Janine and Munilla Cabrillana, Gloria}, year={2016}, month={jun.}, pages={570–591} }