Marta-Lazo, C., Valero-Errazu, D., & Gabelas Barroso, J. A. . (2018). Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje. Revista Latina De Comunicación Social, (73), 1333–1352. https://doi.org/10.4185/RLCS-2018-1309