Lozano-Monterrubio, Natàlia, Roger Cuartielles, Nereida Carrillo-Pérez, y Marta Montagut. 2024. «Escape rooms como metodología educativa para combatir la desinformación en alumnos de primaria y secundaria: el caso de Learn to Escape». Revista Latina de Comunicación Social, n.º 82 (abril). https://doi.org/10.4185/rlcs-2024-2243.