Marta-Lazo, C., Valero-Errazu, D. y Gabelas Barroso, J. A. . (2018) «Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje», Revista Latina de Comunicación Social, (73), pp. 1333–1352. doi: 10.4185/RLCS-2018-1309.