Equipamiento y uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los hogares españoles durante el periodo de confinamiento. Asociación con los hábitos sociales, estilo de vida y actividad física de los niños menores de 12 años

Palabras clave: TIC, estilo de vida, niños, actividad física, COVID-19, confinamiento, hábitos sociales

Resumen

Introducción: Las TIC están presentes en muchos hogares estableciendo cambios en la comunicación social y estilo de vida. En el año 2020 se ha declarado en España el estado de alarma con un importante periodo de confinamiento debido a la aparición de una nueva pandemia mundial COVID-19. A través de este trabajo se realiza una radiografía del equipamiento y uso de las TIC en los hogares españoles con niños menores de 12 años durante el periodo de confinamiento y cómo ese tiempo y las TIC han influido en los hábitos sociales de los niños, su estilo de vida y nivel de actividad física. Metodología: Se realizó una investigación cuantitativa con un diseño no experimental, de carácter descriptivo, comparativo y correlacional, con una única medición en un solo grupo. La muestra estuvo compuesta por 837 niños españoles menores de 12 años. Resultados: Se confirma un número importante de dispositivos electrónicos en los hogares, tiempos de uso diferentes para cada uno y la existencia de diversas correlaciones entre TIC y hábitos sociales y de estilo de vida de los niños. Discusión: Otros trabajos confirman valores similares de dispositivos electrónicos en los hogares, así como el sobreuso de algunos de ellos en detrimento de la actividad física. Conclusiones: El periodo de confinamiento ha provocado cambios notables en el estilo de vida de los niños y sus hábitos sociales. La presencia de un mayor o menor número de TIC en el hogar y su uso puede influir en otras actividades realizadas por los niños.

Biografía del autor/a

Víctor Arufe-Giráldez, Universidad de A Coruña

Víctor Arufe es profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de A Coruña. Editor Jefe de la revista científica Sportis. Director de la Unidad de Investigación UNIDEF. Miembro del Comité de Expertos de Evaluación de Proyecto de Investigación de la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad del Gobierno de España. Autor de más de 30 artículos científicos y numerosos libros publicados por diversas editoriales. Autor del Blog Educación, Innovación y Emprendimiento con más de 2000 visitas diarias. Ha participado en numerosos proyectos de investigación y ha participado como ponente invitado en más de 50 congresos nacionales e internacionales. Reconocimiento a la excelencia docente e investigadora de la ACSUG.

Javier Cachón Zagalaz, Universidad de Jaén

El Dr. Javier Cachón es profesor e investigador en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UJA. Coordina la especialidad de EF en el Máster de Profesorado, en el que imparte clases, así como en el Grado de Educación Primaria. Forma parte del Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado, habiendo dirigido 9 tesis doctorales. Es autor de libros y capítulos relacionados en la base SPI de Humanidades y CCSS, así como de artículos en revistas JCR y Scopus. Ha participado como conferenciante y ponente invitado en congresos nacionales e internacionales. Coordina distintos programas Erasmus y forma parte de proyectos de investigación e innovación educativa coordinando alguno de ellos.

María Luisa Zagalaz Sánchez, Universidad de Jaén

María Luisa es catedrática en el área de la Didáctica de la Expresión Corporal. Presenta una dilatada trayectoria académica y científica con una importante producción. Ponente invitada en decenas de congresos nacionales e internacionales y autora de cerca de un centenar de artículos científicos con más de 3000 citas registradas en Google Scholar.

Alberto Sanmiguel-Rodríguez, Universidad Antonio de Nebrija. Universidad de Camilo José Cela

Alberto Sanmiguel-Rodríguez es profesor e investigador de la Universidad Antonio de Nebrija y en la Universidad Camilo. Personal laboral fijo del Estado como profesor titular. Ha participado en varias jornadas y congresos nacionales e internacionales, se destacan entre otros el 9º Congreso nacional de ciencias de la actividad física y el deporte, el 15th IARTEM International celebrado en la UCL University College de Odense (Dinamarca). Ha participado como comité organizador y científico en el II y III Congreso Mundial de Educación EDUCA 2019 y 2020 respectivamente y en el 15º Congreso internacional de Ciencias del Deporte y la Salud 2019. Autor de numerosos artículos científicos.

Gabriel González Valero, Universidad de Jaén

Gabriel González Valero profesor de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad de Jaén). Pertenece al grupo de investigación HUM-238 de la Universidad de Granada. Autor de numerosos artículos científicos del ámbito de la educación y las TIC.

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Publicado
2020-10-30
Sección
Artículos