Percepción del público joven sobre las plataformas online de la televisión pública española: RTVE Play y Playz

Gaizka Eguzkitza Mestraitua; Miguel Ángel Casado del Río; Josep Àngel Guimerá i Orts

doi:10.4185/rlcs-2023-1970

Autores/as

Gaizka Eguzkitza Mestraitua Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) https://orcid.org/0000-0003-1315-8248
Miguel Ángel Casado del Río Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) https://orcid.org/0000-0003-1264-9336
Josep Àngel Guimerá i Orts Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) https://orcid.org/0000-0003-4281-3571

DOI:

https://doi.org/10.4185/rlcs-2023-1970

Palabras clave:

consumo audiovisual, plataformas online, televisión pública, juventud, Playz, RTVE Play, La 1

Resumen

Introducción: la televisión ha cambiado: la expansión de Internet ha fomentado el consumo online y, ante el auge de las plataformas, los canales tradicionales reaccionan creando sus propios sitios web, algunos específicos para la juventud. En concreto, RTVE dispone de RTVE Play, de contenido generalista y de Playz, orientado al público joven. Metodología: se ha realizado una encuesta que indaga acerca de la percepción que las personas entre 18 y 35 años en España tienen sobre RTVE Play y Playz. Resultados: los resultados arrojan un escaso conocimiento de Playz pero mayoritario de RTVE Play, así como una pobre identificación de la audiencia con ambas parrillas. Sin embargo, la calidad, la innovación y la diversidad de sus contenidos son apreciados de manera notable por la audiencia. Discusión: RTVE debiera fortalecer la promoción de sus plataformas en las redes sociales, medios de comunicación cotidianos para la juventud actual (Stollfuß, 2019); por otro lado, convendría impulsar la política innovadora del ente que le permita ser referencial y enriquecer, así, su aportación social (EBU, 2016). Conclusiones: se constata la desconexión entre la juventud y RTVE y sus plataformas online, a pesar de los esfuerzos del ente público en acercarse a este segmento de la población.

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Biografía del autor/a

Gaizka Eguzkitza Mestraitua, Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU)

Estudiante de doctorado en la Universidad del País Vasco (UPV-EHU). Sus principales áreas de interés son la televisión autonómica y el sistema de medios de comunicación. Se licenció en Periodismo en 2000 y trabaja como periodista desde entonces.

Miguel Ángel Casado del Río, Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU)

Miguel Ángel Casado es profesor de Medios de Comunicación en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Ha sido profesor visitante en la Universidad de Glasgow y en la Universidad de Westminster (Londres). Sus principales campos de investigación son la economía política de los medios de comunicación y la relación de los niños con las nuevas tecnologías. Es miembro de la red EU Kids Online desde 2009 y ha realizado más de 50 contribuciones académicas. Coordina con Josep Àngel Guimerà el proyecto de investigación "Plataformas audiovisuales y juventud: contenidos, negocio, estrategias y percepción de la audiencia" financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Josep Àngel Guimerá i Orts, Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)

Josep Angel Guimerà es doctor en Ciencias de la Información (UAB). Sus principales áreas de interés investigador son la televisión autonómica y local, las políticas de comunicación en España y Cataluña, el sistema de medios, la comunicación en las naciones sin Estado, las TIC y la digitalización. Imparte docencia sobre TIC y metodología de la investigación.

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