Hacia un modelo de narrativa en periodismo inmersivo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2020-1430

Palabras clave:

periodismo inmersivo; modelo narrativo; producción; realidad virtual; Generación Z; España

Resumen

Introducción: Ante el incremento de uso por parte de periodistas y medios de comunicación, de la realidad virtual y los contenidos inmersivos como formato para informar, nos hemos propuesto aportar un posible modelo de narrativa de realidad virtual para la producción de estos contenidos. Metodología: Se ha optado por un estudio mixto, donde lo cuantitativo está compuesto por encuestas realizadas a 60 individuos Generación Z españoles, al tiempo que dos grupos de discusión con 5-6 individuos de similar grupo etario. Asimismo, se consideró un análisis comparativo entre elementos de la narrativa inmersiva y la narrativa audiovisual tradicional, para alcanzar el fin deseado. Resultados y conclusiones: se evidencia la complejidad de la segmentación de audiencias en el ámbito digital, aunque los individuos pertenezcan al mismo entorno social. Los instrumentos de medición permitieron disponer de algunos elementos básicos para la creación de contenidos noticiosos en formatos multimedia con capacidad inmersiva, los cuales deben ir acompañados de un compromiso y constancia por parte de los medios de comunicación y periodistas implicados en procesos de innovación.

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Biografía del autor/a

Raquel Caerols Mateo, Universidad Francisco de Vitoria. España

Acreditada como profesora Titular de Universidad por la ANECA y con un sexenio de investigación. Doctora en Creatividad Aplicada por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesora Adjunta en la Facultad de Comunicación de la Universidad Francisco de Vitoria en el área de creatividad. Además, ha participado como ponente en Congresos internacionales como el Computer Art en México DF, o el VI Congreso de lúdica y pedagogía. Por un nuevo aprender en Cartagena de Indias (Colombia). Cuenta con diversas publicaciones en prestigiosas publicaciones. Ha sido responsable de la dirección del I Simposio Cibercultura y New Media Art, financiado por el Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España.

Pavel Sidorenko Bautista, Universidad de Castilla-La Mancha. España

Doctor por la Facultad de Periodismo de la Universidad de Castilla-La Mancha. Licenciado en Historia por la Universidad Central de Venezuela, con Maestría en Comunicación Social por la Universidad Católica Andrés Bello. Ha sido profesor en la licenciatura de Comunicación Social en la Universidad Monteávila de Caracas, en la Maestría de Comunicación Social de la Universidad Central de Venezuela y en el Grado en Periodismo de la UCLM. Investiga, escribe y dicta conferencias sobre redes sociales, nuevas narrativas y la aplicación del formato inmersivo y la realidad virtual en ámbitos como el periodismo, la publicidad y el marketing. Forma parte del proyecto de periodismo inmersivo E2C VR de la Facultad de Periodismo de la UCLM. Escribe en http://loft360.wordpress.com

Pablo Garrido Pintado, Universidad Francisco de Vitoria. España

Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis doctoral “Agencias de Viaje Online: Situación y perspectivas en el comercio electrónico español”. Actualmente es profesor Contratado Doctor Acreditado por ANECA y Responsable de Innovación Docente en la Facultad de Comunicación de la Universidad Francisco de Vitoria. En los últimos 15 años, ha compaginado la docencia con su carrera profesional en el campo de publicidad y marketing digital. Durante varios años ha colaborado como profesional autónomo en el departamento de marketing digital de Tour Diez Travel, empresa situada en el top10 nacional de facturación turística. En su faceta investigadora es autor de artículos científicos y divulgativos y capítulos de libro en el campo de la publicidad, marketing turístico y creación audiovisual. Es miembro activo del grupo de investigación Icono 14. Cuenta con estancias como profesor visitante en la Universidad de La Haya (Holanda) y la Universidad San Pablo-T (Argentina).

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Publicado

26-02-2020

Cómo citar

Caerols Mateo, R. ., Sidorenko Bautista, P. ., & Garrido Pintado, P. . (2020). Hacia un modelo de narrativa en periodismo inmersivo. Revista Latina De Comunicación Social, (75), 341–365. https://doi.org/10.4185/RLCS-2020-1430

Número

Sección

Artículos de Investigación

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