CiudadaniaPlural.com: de las Humanidades Digitales al Humanismo Plural

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2017-1155

Palabras clave:

Cibernética, humanidades digitales, paradigma androcéntrico, historia de la comunicación, cartografía, humanismo plural

Resumen

Las “Humanidades Digitales” son el resultado de las aportaciones de la Cibernética en la Segunda Guerra Mundial. Las computadoras facilitaron que las Humanidades y las Ciencias Sociales incorporaran las metodologías cuantitativas y las tecnologías actuales plantean cambios cualitativos, modificando la relación entre productores y usuarios del conocimiento. Este cambio ha de contribuir a encontrar soluciones a los problemas derivados de las transformaciones sociales, lo que obliga a formular un nuevo Humanismo. La crítica al paradigma androcéntrico permitió conceptualizar una Historia de la Comunicación capaz de abordar la implantación de la cultura de masas y la sociedad de la información, tanto en la organización colectiva como en los itinerarios vitales de la pluralidad de mujeres y hombres. Este cambio paradigmático ha permitido utilizar internet y otros recursos digitales para desarrollar la plataforma CiudadaniaPlural.com, un instrumento para elaborar relatos sobre la sociedad red, promoviendo el Humanismo Plural que propugnamos.

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Biografía del autor/a

Amparo Moreno Sardà, Universidad Autónoma de Barcelona

Amparo Moreno Sardà, Periodista y Doctora en Historia, es catedrática emérita del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación y directora del Laboratorio de Periodismo y Comunicación para la Ciudadanía Plural (LPCCP) de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Docente de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de Barcelona desde 1974, donde se ha encargado de las asignaturas de Historia de la Comunicación y otras, ha dirigido e impartido docencia en posgrados, masters y doctorados en la UAB y otras universidades de España y Latinoamérica, ha dirigido una docena de Tesis Doctorales, y numerosos proyectos de investigación.

Entre los proyectos más recientes, como Investigadora principal, HumanismePlural.com: Investigació i desenvolupament d'una eina a Internet per a la participació en la construcció de coneixement col·lectiu sobre la  societat xarxa  a Catalunya (RecerCaixa 2014, Ref. 2014ACUP00020) y Comunicación y periodismo para la participación ciudadana en el seguimiento y la evaluación de la gestión de los gobiernos locales (Ministerio de Economía y Competitividad, 2013-2015, Ref. CSO2012-34687) y como co-investigadora principal, junto con Núria Simelio Solà, Metodologías y modelos de información para el seguimiento de la acción de los responsables de los gobiernos locales y la rendición de cuentas (Ministerio de Economía y Competitividad, 2016-2018, Ref. CSO2015-64568-R).

Estos proyectos son el resultado de la crítica al pensamiento androcéntrico, que le ha servido de base para desarrollar propuestas de innovación docente y de periodismo utilizando las posibilidades que ofrece internet para construir conocimiento plural sobre el pasado y el presente, de forma cooperativa y en red.

Pedro Molina Rodríguez-Navas, Universidad Autónoma de Barcelona

Pedro Molina Rodríguez-Navas, Doctor en Ciencias de la Comunicación y Licenciado en Historia Contemporánea. Es Investigador del Laboratorio de Periodismo y Comunicación para la Ciudadanía Plural, profesor asociado del Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona y, actualmente, secretario del mismo Departamento. 

Es director de la revista RUTA Comunicación y del proyecto TransparEnt (ver plataforma en http://transpar-ent.info), que ha recibido financiación de la Generalitat de Cataluña y del Ayuntamiento de Barcelona   

Ha trabajado como investigador en proyectos europeos y ha participado en investigaciones de ámbito nacional I+D+I, especialmente en relación a comunicación pública, democracia y transparencia e historia de la comunicación. Sobre estas cuestiones ha publicado artículos en revistas y libros, así como sobre comunicación de las entidades sin ánimo de lucro, educomunicación en ámbitos de formación de adultos o comunicación y participación social.     

Núria Simelio Solà, Universidad Autónoma de Barcelona

Profesora Agregada Interina del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Doctora en Periodismo y Ciencias de la Comunicación (UAB-Premio Extraordinario de Doctorado-2006).

Es miembro del Laboratorio de Periodismo y Comunicación para la Ciudadanía Plural donde co-dirige con la Dra Amparo Moreno Sardà, el proyecto I+D+I: Metodologías y modelos de información para el seguimiento de la acción de los responsables de los gobiernos locales y la rendición de cuentas. Ministerio de Economía y Competitividad, 2016-2018. Ha participado en varias investigaciones financiadas en convocatorias públicas competitivas (coordinadora en España de la investigación europea: Study on area J of the Beijing platform for action: women and the media in the European Union), relacionadas con en la análisis de la diversidad y la ciudadania plural en los medios, la comunicación pública y las nuevas formas de participación democrática a partir de Internet y la web social.

Los resultados de estas investigaciones han estado publicadas en diversas revistas científicas como: “Identities: Global Studies in Culture and Power”, “Communication & Society”, “Estudios sobre el Mensaje Periodístico”, “ “Historia y Comunicación Social”, y “Palabra Clave”, entre otras. Entre 2008 i 2012 fue presidenta de la Women’s Network de la ECREA y ha sido coordinadora en España del proyecto internacional “Global MediaMonitoring 2015” del WACC. En el año 2012 fue investigadora visitante en la City University de Londres.

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Publicado

04-02-2017

Cómo citar

Moreno Sardà, A. ., Molina Rodríguez-Navas, P. ., & Simelio Solà, N. (2017). CiudadaniaPlural.com: de las Humanidades Digitales al Humanismo Plural. Revista Latina De Comunicación Social, (72), 87–113. https://doi.org/10.4185/RLCS-2017-1155

Número

Sección

Artículos de Investigación