Sexualidad, género, religión e interculturalidad en los relatos informativos civilizatorios y culturales de las televisiones españolas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1136

Palabras clave:

Interpretación, audiencia, expertos, análisis discurso, grupos discusión, Delphi

Resumen

En esta investigación se analizan distintas noticias sobre sexualidad, género, religión e interculturalidad en televisiones españolas. Metodología. Se realiza un análisis del discurso de las distintas identidades enmarcadas en las mencionadas categorías. A continuación, en distintos grupos discusión se analizan las interpretaciones que hacen las audiencias de dichas noticias. Finalmente, a su vez, analizamos mediante el método Delphi la opinión de distintos expertos sobre estas mismas noticias. Resultados y Discusión. Gracias al análisis del discurso se desvelan las representaciones y los estereotipos mediáticos que las audiencias y expertos identifican fácilmente. Conclusiones. Hay que señalar que tanto las audiencias como los expertos fueron muy críticos con las piezas sometidas a su interpretación, y percibieron claramente las insuficiencias y los estereotipos utilizados. Sin embargo, sobre todo las audiencias de mayor edad, a la hora de abordar dichos temas en general suelen tener los mismos prejuicios que denuncian en los informativos. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Miquel Rodrigo-Alsina, Universtitat Pompeu Fabra

Es licenciado en Ciencias de la Información y en Derecho por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Autónoma de Barcelona. Desde 1986 es profesor de Teoría de la Comunicación en la Universidad Autónoma de Barcelona y a partir de 2006 en la Universidad Pompeu Fabra.

Ha publicado más de un centenar de artículos en revistas académicas. También ha escrito una docena de libros y 61 capítulos de libros. Sus líneas de investigación son la comunicación intercultural, las emociones y la comunicación y la teoría de la comunicación.

Ha sido investigador invitado en la Universidad de Indiana y la Universidad de Sant Louis (EE.UU.), en la Universidad René Descartes (Paris) y en la Universidad de Westminster (RU). Ha impartidos su cursos y seminarios en una veintena de universidades nacionales y extranjeras.

Leonarda García-Jimenez, Universidad de Murcia

Es Doctora en Comunicación, profesora de Teorías de la Comunicación en la Universidad de Murcia y Affiliate Faculty en el departamento de comunicación de la Colorado State University (EE.UU.). También ha sido profesora en la Universidad de Colorado Boulder (EE.UU) y en la Universidad Católica de Murcia. Asimismo, ha impartido docencia e investigado en México, Colombia y Suiza.

Ha escrito más de una treintena de artículos, capítulos de libro y libros dentro del campo de la teoría y la epistemología de la comunicación, la teoría mediática y la cultura, investigaciones que han sido publicadas en revistas y editoriales de impacto tales como Communication Monographs, International Journal of Communication, European Journal of Communication, Studies in Communication Sciences, Tecnos, Routledge o McGraw Hill, entre otras.

Participa regularmente en congresos internacionales de referencia (International Communication Association, International Association for Media and Communication Research o National Communication Association), es evaluadora de revistas de impacto y ha formado y forma parte de varios proyectos I+D+I nacionales y europeos.

Josep Gifreu-Pinsach, Universtitat Pompeu Fabra

Es periodista, catedrático de Teoría de la Comunicación y profesor emérito de la Universidad Pompeu Fabra, también es investigador y asesor en políticas de comunicación y cultura

En la Universitat Pompeu Fabra fue decano y fundador de los Estudios de Comunicación Audiovisual, además de fundador del grupo de investigación en comunicación audiovisual UNICA y coordinador del Observatorio de la Producción Audiovisual (OPA). Anteriormente fue profesor de la Universitat Autònoma de Barcelona y director del Departamento de Periodismo.

Sus líneas de investigación son las políticas de comunicación y cultura, el espacio catalán de comunicación, el cine y el audiovisual y la comunicación política.

Lorena Gómez-Puertas, Universitat Pompeu Fabra

Es Doctora en Comunicación Social y licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Actualmente, como profesora asociada es responsable de las asignaturas “Teorías de la Comunicación”, “Teoría de la Cultura de Masas”, “Comunicación y Política”, “Opinión Pública” y “Análisis del contenido y el discurso comunicativo”, todas ellas adscritas a los grados y másters especializados del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra. Compagina estas tareas con su labor como profesora adjunta de la Escuela Superior de Relaciones Públicas, centro adscrito a la Universidad de Barcelona desde 2004.

También participa activamente en proyectos relativos a la comunicación turística y nuevas tecnologías, y a la comunicación intercultural a través de la televisión. Sus líneas de investigación principales son la comunicación política y la construcción mediática de los discursos sociales.

Frederic Guerrero-Solé, Universidad Pompeu Fabra

Es doctor en comunicación pública y profesor  del departamento de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona (UPF) desde el año 2008. Como investigador está especializado en el análisis de los efectos de los medios y las redes sociales.

Es autor diversos capítulos de libro en editoriales especializadas de reconocida relevancia dentro del ámbito de la comunicación, y de diversos artículos en revistas internacionales indexadas. Es miembro, desde el 2007, del grupo de investigación consolidado y competitivo financiado por la Generalitat de Cataluña: Unidad de Investigación en Comunicación Audiovisual (UNICA).

Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Manchester (2010) y en la facultad de periodismo de la Universidad Estatal de San Petersburgo (2008).

Hibai López-González, Nottingham Trent University

Es doctor en Comunicación por la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona y licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad del País Vasco. Desde 2016 trabaja como investigador postdoctoral en el International Gaming Research Unit del departamento de psicología de la Nottingham Trent University.

Su investigación se centra en analizar la influencia que la publicidad ejerce sobre los apostadores deportivos y tiene como finalidad crear un programa de alfabetización en juego online para adolescentes con riesgo de desarrollar una conducta patológica del juego. Coordina junto con Ana Estévez de la Universidad de Deusto y Susana Jiménez-Murcia de la Unidad de Juego Patológico del Hospital de Bellvitge el proyecto financiado por la fundación ONCE “Influencia de la publicidad comercial en la conducta de riesgo de los jóvenes en las apuestas deportivas: guía para reguladores, operadores, instituciones y medios“.

Ha publicado su trabajo en revistas internacionals como la  International Review for the Sociology of SportJournal of the Philosophy of SportGaming Law Review and Economics, Information, Communication & Society o Media International Australia. Forma parte del comité editorial de la revista Sport, Business and Management

Pilar Medina-Bravo, Universtitat Pompeu Fabra

Es licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. Es doctora en Psicología  por la Universidad de Barcelona.

Desde 2008 es profesora de ‘Intercultural Communication’, ‘Comunicación Publicitaria,  y ‘Media, Power and Gender’ en la Universidad Pompeu Fabra.

Sus líneas de investigación se centran en el análisis de los medios desde la perspectiva de género. Actualmente es co-coordinadora del proyecto Representación mediática de la imagen corporal no saludable. Desarrollo de una herramienta de prevención en niños y niñas de 5 a 8 años. 'Mi cuerpo me gusta' (MEDIACORP,  CSO2014-58220-R), así como del proyecto: El sexismo en la información esportiva: de la universidad a las redacciones’. Ha publicado artículos en diferentes revistas científicas indexades como Media, Culture and Society.

Ha impartidos cursos y seminarios en diferentes universidades nacionales.

Antonio Pineda-Cachero, Universidad de Sevilla

Es doctor por la Universidad de Sevilla (recibió el Premio Extraordinario de Doctorado) y Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas (Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Sevilla, promoción 1995-1999).
rabaja como docente e investigador en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad y Literatura de la misma universidad, donde imparte asignaturas sobre comunicación y publicidad.

Su actividad investigadora se ha centrado en el estudio de la propaganda y la semiótica de la publicidad. Ha co-editado distintos libros y es el autor de varios artículos publicados en revistas científicas de prestigio (como Historia y Comunicación Social o Revista Latina de Comunicación Social) así como de comunicaciones presentadas en encuentros académicos.

En 2006 publicó el libro Elementos para una teoría comunicacional de la propaganda (Alfar, Sevilla).

Carles Roca-Cuberes, Universitat Pompeu Fabra

Es licenciado en psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona y doctor en sociología por la Universidad de Manchester (Reino Unido).

Desde 2003 es profesor de Teoría de la Comunicación y Métodos de Investigación en Comunicación en la Universitat Pompeu Fabra.

Ha publicado 10 artículos en revistas académicas indexadas. También ha escrito 5 capítulos de libros.

Sus líneas de investigación son la comunicación interpersonal y mediada, la teoría de la comunicación, metodología de la investigación científica, etnometodología y análisis de la conversación, y el análisis de la entrevista política.

Ha impartidos cursos y seminarios en diversas universidades nacionales.

Xosé Ramón Rodríguez-Polo, Universidad Rey Juan Carlos

Phd in Communication by University of Vigo, he was visiting researcher at Political Science Department of Trinity College (Dublin) and visiting professor in Instituto de Estudos Jornalísticos of Coimbra University (Portugal).

He started his academic career at University of Vigo. He joined Rey Juan Carlos University in 2006, actually the first spanish university in employability rankings and in number of students.

His research lines are public opinion, political communication and communication theory.

Mònica Terribas-Sala, Universitat Pompeu Fabra

Es licenciada en Periodismo por la Universitat Autònoma de Barcelona y Doctora en Filosofía por la Universidad de Stirling (Escocia). Fue editora de los servicios radiofónicos en la emisora Cadena 13 y después empezó a trabajar en la televisión pública catalana (TV3) como coordinadora, guionista y directora. Ha recibido numerosos premios, entre ellos el Premio Nacional de Periodismo en 2003.

Ha sido presentadora de varios programas de televisión y editora del periódico catalán “Ara”. Es profesora en el Departamento de Comunicación en la Universitat Pompeu Fabra en el área de Teorías de la Comunicación.

Sus líneas de investigación son la relación de los medios con la identidad cultural y colectiva, la representación de la esfera pública y la televisión y la calidad.

Rafael Ventura-Álvarez, Universitat Pompeu Fabra

Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universitat Jaume I de Castellón (UJI), ha cursado el Máster Universitario internacional en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo (UJI), el Máster Universitario en Comunicación Social (UPF) y un posgrado en Relaciones Interculturales y Gestión de la Diversidad Cultural. Actualmente realiza sus estudios de Doctorado en Comunicación en la Universitat Pompeu Fabra.

Ha realizado estancias de investigación en numerosas universidades europeas, norteamericanas y latinoamericanas (Leicester, Méjico, San Francisco). Ha presentado comunicaciones en varios congresos internacionales y participado en proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovación y por el Instituto de la Mujer.

Sus líneas de investigación son los estudios de género y la sexualidad, la comunicación para el cambio social y el análisis de la recepción y el consumo.

Citas

Alliance of Civilizations Secretariat, Research Base for the High-level Group Report. Analysis on Media. Disponible en http://www.unaoc.org/repository/thematic_media.pdf (07/03/2016).

Pineda, A., García-Jiménez, L. & Rodrigo-Alsina, M. (2016): “‘I believe they felt attacked’. Discursive representation and construction of interculturality in Spanish news television”. International Communication Gazette 78, Amsterdam, pp. 1-21. DOI: https://doi.org/10.1177/1748048516640711

Parekh, B. (2005): Repensando el multiculturalismo. Madrid: Istmo.

Barker, C. (2000): Televisión, globalización e identidades culturales. Barcelona: Paidós.

Geertz, C. (1989): La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa.

Block, D. (2010): “Problems portraying migrants in Applied Linguistics research”. Language Teaching 43, Cambridge, october, pp. 480-493. Recuperado de: http://journals.cambridge.org/abstract_S0261444809990280 DOI: https://doi.org/10.1017/S0261444809990280

Deacon, D., Fenton, N. & Bryman, A. (1999): “From inception to reception: the natural history of a news item”. Media, Culture & Society 21, january, pp. 5-31. DOI: https://doi.org/10.1177/016344399021001001

Kellner, D. (1995): Media culture. Cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern. London: Routledge.

Castelló, E. (2008): Identidades mediáticas. Introducción a las teorías, métodos y casos. Barcelona: UOC.

Tylor, E. B. (1977): Cultura primitiva. Vol.1. Los orígenes de la cultura. Madrid: Ayuso.

Malbois, F. (2007) : “Doing gender au journal télévisé: approche ethnométhodologique d'un récit médiatique”. Bulletin suisse de linguistique appliquée 85, Suisse, pp. 203-221.

Lepper, G. (2000): Categories in text and talk: a practical introduction to categorization analysis. London: Sage. DOI: https://doi.org/10.4135/9781849208727

Wood, H. (2007): “The mediated conversational floor: an interactive approach to audience reception analysis”. Media, Culture & Society 29, January, pp. 75-103. DOI: https://doi.org/10.1177/0163443706072000

Lotman, I. M. (1996): La semioesfera I. Semiótica de la cultura y del texto. Madrid: Cátedra.

Landeta, J. (1999): El método delphi. Una técnica de previsión para la incertidumbre. Barcelona: Ariel.

Tomilson, J. (1999): Globalization and culture. Cambridge: Polity Press.

García-Jimenez, L., Rodrigo-Alsina, M. & Pineda, A. (2015): “‘We Cannot Live in Our Own Neighborhood’: An Approach to the Construction of Intercultural Communication in Television News”, En: Miller, T. (ed.), The Routledge Companion to Global Popular Culture. New York: Routledge.

Gómez-Puertas, L., Ventura, R. & Roca-Cuberes, C. (2015): “Intrusos en la cultura española. Construcción del Otro desde el discurso informativo”. Opción 31, Venezuela, pp.430-452.

Jayyusi, L. (1984): Categorization and the moral order. Boston: Routledge & Kegan Paul.

Jayyusi, L. (1991a): “The Equivocal Text and the Objective World”. Continuum: The Australian Journal of Media and Culture 5, pp. 166-90. DOI: https://doi.org/10.1080/10304319109388220

Jayyusi, L. (1991b): “Values and moral judgment: communicative praxis as moral order” En Button, G. (ed.), Ethnomethodology and the human sciences. Cambridge: Cambridge University Press. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511611827.011

Castells, M. (1997): La era de la información, Economía, sociedad y cultura. Vol2. El poder de la identidad. Madrid: Alianza.

Kent, M. & Saffer, A. (2014): “A delphi study of the future of new technology research in public relations”. Public Relations Review 40, september, pp. 568-576. DOI: https://doi.org/10.1016/j.pubrev.2014.02.008

Smith, M. (1997): “Perceptions of quality in journalism and communications education: a delphi study”. Journal of the Association for Communication Administration 1, january, pp. 32-50.

García-Canclini, N. (2004): Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad. Barcelona: Gedisa.

Jalbert, P. L. (ed.) (1999): Media Studies: Ethnomethodological Approaches. New York: University Press of America.

Hall, S. (1993): “Encoding, decoding” en S During (ed.), The Cultural Studies Reader. London: Routledge.

Hall, S. (ed.) (1997): Representation. Cultural Representations and signifying Practices. London: Sage.

Hall, S. & Du Gay, P. (comps.) (2003): Cuestiones de identidad cultural. Buenos Aires: Amorrortu.

Ostertag, S. (2010): “Establishing news confidence: a qualitative study of how people use the news media to knows the news-world”. Media, Culture & Society 32, july, pp.597-614. DOI: https://doi.org/10.1177/0163443710367694

Ting-Toomey, S. (1999): Communication across Cultures. London: Sage.

Toulmin, S. (2001): Cosmópolis. El trasfondo de la modernidad. Barcelona: Península.

Van Dijk, T. A. (2003): “La multidisciplinaridad del análisis crítico del discurso: un alegato en favor de la diversidad”. En Wodak, R. & Meyer, M. (eds.), Métodos de análisis crítico del discurso. Barcelona: Gedisa.

Van Dijk, T. A. (2008): Discourse & Power. Basingstoke: Palgrave MacMillan. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-137-07299-3

Van Dijk, T. A. (2010): “Critical Discourse Studies: A Sociocognitive Approach” En: Wodak, R. & Meyer, M. (eds.), Methods of Critical Discourse Analysis. Second Edition. London: Sage. Disponible en : http://www.discourses.org/OldArticles/Critical%20Discourse%20Studies.pdf

Silva-Echeto, V. M. (2003): Comunicación e información [inter]cultural. La construcción de las identidades, la diferencia y el multiculturalismo. Sevilla: Instituto Europeo de Comunicación y Desarrollo.

Publicado

01-11-2016

Cómo citar

Rodrigo-Alsina, Miquel, Leonarda García-Jimenez, Josep Gifreu-Pinsach, Lorena Gómez-Puertas, Frederic Guerrero-Solé, Hibai López-González, Pilar Medina-Bravo, Antonio Pineda-Cachero, Carles Roca-Cuberes, Xosé Ramón Rodríguez-Polo, Mònica Terribas-Sala, y Rafael Ventura-Álvarez. 2016. «Sexualidad, género, religión E Interculturalidad En Los Relatos Informativos Civilizatorios Y Culturales De Las Televisiones españolas». Revista Latina De Comunicación Social, n.º 71 (noviembre):1090-1107. https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1136.

Número

Sección

Artículos

Artículos más leídos del mismo autor/a