Competencias directivas en el sector publicitario. Diferencias en la percepción por generación y por sexo

Marta  Martín Llaguno; Alejandra  Hernández Ruiz; Marina  Beléndez Vázquez

doi:10.4185/10.4185/RLCS-64-2009-819-228-237

Autores/as

Marta Martín Llaguno Universidad de Alicante
Alejandra Hernández Ruiz Universidad de Alicante https://orcid.org/0000-0002-9719-6534
Marina Beléndez Vázquez Universidad de Alicante

DOI:

https://doi.org/10.4185/10.4185/RLCS-64-2009-819-228-237

Palabras clave:

competencias directivas, sector publicitario, género, generación, publicitarios, estudiantes publicitarios

Resumen

La dicotomía entre cultura y estructura organizacional y cultura y estructura laboral, la realidad de la polaridad en las agencias (con muy pocos directivos y mucha gente de segundo y tercer nivel) y el fenómeno del techo de cristal (sexual y generacional) detectado en las empresas de la comunicación comercial en España incita a la reflexión sobre las competencias necesarias para ocupar puestos de poder en la industria publicitaria. Con estos precedentes, el objetivo general de este trabajo es describir la percepción de los profesionales del sector sobre algunas habilidades (estratégicas, intratégicas, personales y técnicas) necesarias para ocupar puestos directivos en publicidad. De manera más concreta, con este análisis pretendemos contrastar si existen diferencias en la valoración concedida a las competencias en virtud de sexo y en virtud de edad/generación. Los resultados obtenidos indican que las capacidades intratégicas, especialmente las habilidades de comunicación y las habilidades de trabajo en equipo son percibidas unánimemente como las más relevantes para la dirección en el sector.

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Biografía del autor/a

Marta Martín Llaguno, Universidad de Alicante

Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad de Navarra. Se incorpora a la Licenciatura de Publicidad y RR.PP. de la Universidad de Alicante, UA, en 1997.

Ha sido Vicedecana de Estudios y de Relaciones Internacionales de la Facultad de Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante.

Es Profesora Titular de Universidad de Deontología Publicitaria y Teoría General de la Información del Área de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Alicante.

Responsable desde hace 10 años de las asignaturas Deontología de la Publicidad e Introducción a la Comunicación Social y del programa de Doctorado de Bienestar Social y Desigualdades.

Es miembro de la sección sexta del Jurado de Autocontrol de la Publicidad. Tiene reconocido un tramo de investigación; sus líneas de investigación preferentes han sido "Fundamentos y ética de la comunicación", con especial atención a cuestiones de género y de comunicación sanitaria y ha dirigido proyectos sobre discriminación sexual en las empresas de comunicación y sobre violencia de género y medios.

Ha sido profesora visitante en la Universidad de Piura (Perú), en la Universidad Católica de Buenos Aires e investigadora visitante del IESE Business School y de la City Universtity of New York (USA).

Artículos publicados en Revista Latina de Comunicación Social:
- La tiranía de la apariencia en la sociedad de las representaciones
https://bit.ly/3y3zRrb

-El significado del trabajo para los futuros publicitarios. Un análisis desagregado por sexo
http://www.revistalatinacs.org/08/27_47_Alicante/latina_art771.pdf

Alejandra Hernández Ruiz, Universidad de Alicante

Doctora en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad de Alicante (2008).
Ha sido ayudante en la Universidad de Murcia; actualmente imparte, en la Universidad de Alicante, los créditos prácticos de Deontología de la Publicidad y las Relaciones Públicas.

Ha participado en proyectos de investigación relacionados con la estructura laboral del sector publicitario, con enfoque de género; actualmente participa en un proyecto sobre la construcción social del problema de la conciliación.

Sus principales líneas de investigación incluyen cuestiones como la remodelación de la currícula de la licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas para su adaptación al EEES, las expectativas de vida familiar y laboral de estudiantes y el rol de la educación en la igualdad de género.

Artículos publicados en Revista Latina de Comunicación Social:
-El significado del trabajo para los futuros publicitarios. Un análisis desagregado por sexo
https://bit.ly/3HzyJyV

Marina Beléndez Vázquez, Universidad de Alicante

Doctora en Psicología (Universidad de Murcia, 1995). Profesora de Psicología del Trabajo en los estudios de Relaciones Laborales en la Universidad de Alicante, UA.

Sus líneas de investigación en los últimos años se desarrollan paralelamente en diversos tópicos de interés dentro de los ámbitos de la Psicología Organizacional y la Psicología de la Salud. Es miembro de la European Health Psychology Society.

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