Memoria democrática y ultraderecha: estudio de los mensajes en Instagram de candidatos y partidos en Italia y España

Carlos López-Olano; Sebastián Sánchez-Castillo

doi:10.4185/rlcs-2024-2267

Autores/as

Carlos López-Olano Universitat de València https://orcid.org/0000-0002-8121-5999
Sebastián Sánchez-Castillo Universitat de València https://orcid.org/0000-0003-3751-6425

DOI:

https://doi.org/10.4185/rlcs-2024-2267

Palabras clave:

ultraderecha, Instagram, memoria democrática, manipulación política

Resumen

Introducción: las redes sociales se han convertido en refugio para la transmisión de los mensajes –en muchas ocasiones altamente emotivos– que la extrema derecha populista transmite sobre los temas que incluye en su agenda setting. La memoria democrática que trata los sucesos luctuosos y sobre las víctimas y su reparación relacionados con los regímenes fascistas o dictatoriales, es uno de estos temas altamente sensibles. Metodología: se ha analizado un año completo, entre el 01/09/2022 y 31/08/2023 de las publicaciones relacionadas con la memoria democrática en cuentas de Instagram vinculadas a candidatos y partidos de extrema derecha en Italia y España. Mediante una escala Likert se ha codificado el empleo de las diferentes estrategias discursivas que definían esos mensajes, así como su nivel de engagement. Resultados: la primera conclusión apunta a una utilización mayor del contenido relacionado con la memoria que se efectúa en las cuentas italianas respecto a las españolas, condicionada por la diferente situación política que se da en los dos países. En cuanto a las estrategias detectadas, destaca la utilización de la desorientación y el ataque a la oposición, así como la equiparación de los crímenes del fascismo con los cometidos por grupos de izquierdas radicales. Discusión: los hallazgos complementan otros estudios referidos a la proliferación de estas opciones de ultraderecha que se han extendido por diferentes países tanto de Europa como de otros continentes. Conclusiones: la ultraderecha italiana utiliza más que la española el recurso de la memoria en sus mensajes de Instagram, pero lo hace habitualmente como respuesta a las acusaciones de la oposición, dentro de una estrategia de ocultación de su filiación con el fascismo y el culto a Mussolini.

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Biografía del autor/a

Carlos López-Olano, Universitat de València

Profesor Titular de Comunicación Audiovisual en la Universitat de València, con dos sexenios de investigación. También ha impartido docencia en diferentes grados y postgrados en Universidades como Jaume I de Castellón (UJI), Cardenal Herrera (CEU), Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Valencian International University (VIU) o University of Virginia (EEUU). Ha sido investigador y profesor visitante en Alma Mater Studiorum Univ. de Bologna, Vrije Universiteit of Brussels, Hebrew University of Jerusalem, Roehampton en Londres y Glasgow (UK). Ha ejercido como periodista durante 25 años en diferentes medios, como Antena 3 Televisión, Canal 9 o À Punt. Su investigación se centra en la radiotelevisión pública y las nuevas posibilidades que abren las tecnologías multiplataforma y transmedia, especialmente en el campo del podcast, y en el estudio de la memoria democrática como fenómeno comunicativo.

Sebastián Sánchez-Castillo, Universitat de València

Profesor Titular de la Universidad de Valencia. Doctor en Comunicación Audiovisual, licenciatura en Comunicación Audiovisual e Historia del Arte. Trabajó en la cadena pública Radio Televisión Valenciana desde 1989 a 2013. También ha sido investigador y profesor visitante en Chile, Argentina, Escocia, Inglaterra y Portugal, así como en diversas universidades españolas. Es autor de más de 80 artículos de investigación en revistas de referencia JCR y Scopus, así como 40 capítulos de libros en las primeras posiciones del SPI. Evaluador de proyectos de investigación del Ministerio de Ciencia en Innovación de España. Su investigación se centra en el conocimiento y los efectos de los medios, el establecimiento de agenda, el encuadre y la comunicación audiovisual y su persuasión.

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