Communication and environmental conservation: advances and challenges in Latin America

Authors

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1082

Keywords:

Environmental communication, environmental conservation, pro-environmental behaviours, pro-environmental attitudes

Abstract

This article presents the results of a review of literary works on environmental communication and conservation. Method: The study is based on informative and argumentative documentary research (Alfonzo, 1995; Páramo, 2008), related to the analysis and comparison of experiences. Results: Communication and environmental conservation is an emerging field of research, which has increased its results in the last five years. The countries with the largest production of such studies are Spain, Mexico and Colombia, which largely address issues related to: pro-environmental behaviours, pro-environmental attitudes and sustainable attitudes. These studies also address issues concerning environmental communication and, to a lesser degree, communication and environmental conservation. Discussions and conclusions: Advances in research on communication and environmental conservation include the media actions of environmental communication, the emergence of environmental journalism, and the criticism of the media’s catastrophic depiction of environmental issues. The challenges for environmental communicators are to carry out a more educational work in the transformation of habits and the generation of pro-environmental behaviours, and to play a more participatory role in the planning and evaluation of the public policies necessary for the conservation of biodiversity and protected areas.

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Author Biographies

Yenny Constanza Román Núñez, Los Libertadores University Foundation

Yenny Constanza Román Núñez holds a BA degree in Education Sciences (Biology and chemistry) and an MA degree in Urban Management. She is a specialist in urban environmental management.

Winner of the 2011 Andrés Bello International award, granted by the Union of Universities of Latin American and the Caribbean (UDUAL), for the best research work in higher education in Latin America and the Caribbean.

Research coordinator of Architecture programme of the Pilot University of Colombia. Leader of the Environment and sustainability research group (GUIAS) since 2009.

Occasional teacher at the MA programme in Education of the National Pedagogical University of Colombia, Urban and environmental pedagogic research group (2014-2015-I)

Researcher Professor hired by Los Libertadores University Foundation for the project “The role of communication programmes in the environmental protection of Protected Areas” (October 2014-April 2015), from which this article derived.

Oscar Julián Cuesta Moreno, Los Libertadores University Foundation

Oscar Julián Cuesta Moreno is a social communicator at the Santo Tomás University. Specialist in university teaching at the Cooperative University of Colombia. He holds a Master’s degree in Education from the National Pedagogic University of Colombia.

Former leader of the project “The role of communication programmes in the environmental protection of Protected Areas”, funded by Los Libertadores University Foundation.

Co-author of the book titled Yo informo, tú opinas, ellos se forman, nosotros nos comunicamos(“I inform, you give your opinion, they learn, we communicate”

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Published

2016-01-15

How to Cite

Román Núñez, Yenny Constanza, and Oscar Julián Cuesta Moreno. 2016. “Communication and environmental conservation: advances and challenges in Latin America”. Revista Latina de Comunicación Social, no. 71 (January):15-39. https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1082.

Issue

Section

Miscellaneous