Branded webserie como estrategia comunicativa. Estudio de caso de #EncuentraTuLugar

Jesús  Segarra-Saavedra; Victoria Tur-Viñes; Cristina  del-Pino-Romero

doi:10.4185/RLCS-2017-1198

Autores/as

Jesús Segarra-Saavedra Universidad Internacional de La Rioja http://orcid.org/0000-0001-9420-5258
Victoria Tur-Viñes Universidad de Alicante http://orcid.org/0000-0002-8442-8068
Cristina del-Pino-Romero Universidad Carlos III http://orcid.org/0000-0002-0217-8457

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-2017-1198

Palabras clave:

Marketing de contenidos, marketing online, publicidad, videomarketing, serie online, contenidos de marca

Resumen

Hibridación y convergencia comunicativa fomentan nuevos formatos publicitarios en respuesta a una clara tendencia hacia el creciente consumo audiovisual, online y seriado. Se presenta el estudio de caso de la webserie española #EncuentraTuLugar como contenido comunicativo innovador en el sector inmobiliario con el objetivo de conocer las características distintivas de este formato, la percepción de los agentes involucrados y su impacto. Metodología: La triangulación metodológica fue necesaria para considerar las tres dimensiones del fenómeno: entrevistas en profundidad con creadores, productores y anunciantes; el análisis de contenido de las historias contenidas y el análisis cuantitativo de las interacciones sociales. Resultados y discusión: Los datos revelan la percepción positiva del anunciante y la agencia del rendimiento e identifican ventajas en la creación de contenidos digitales innovadores para mantener actualizados los canales de comunicación corporativos.

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Biografía del autor/a

Jesús Segarra-Saavedra, Universidad Internacional de La Rioja

Doctor en Comunicación y Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad de Alicante (España). Profesor Asociado de la Universidad de La Rioja (Epaña). Editor técnico de Revista Mediterránea de Comunicación, colaborador del grupo de investigación Comunicación y Públicos Específicos así como miembro de AEIC, PLATCOM y RELAIP.

Victoria Tur-Viñes, Universidad de Alicante

Doctora en Sociología y Licenciada en Psicología. Profesora Titular de la Universidad de Alicante (España). Docente de creatividad publicitaria. Autora de Comunicación publicitaria de juguetes en televisión (2004) y Marketing Infantil (2008). Investigadora Principal del grupo Comunicación e Infancia. Socia fundadora de AEIC y SLCS y socia de FISEC y AIJIC. Vicepresidenta de Kids & Com. Directora de Revista Mediterránea de Comunicación.

Cristina del-Pino-Romero, Universidad Carlos III

Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad de Málaga. Profesora de comunicación publicitaria en la Universidad Carlos III de Madrid. Ha sido investigadora del Laboratorio de Investigación Cultural y del Proyecto: “Análisis de la dieta audiovisual y su papel en la construcción de la realidad y el imaginario". Actualmente lo es del grupo de investigación COMPUBES y del Tecmerin.

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