Images and gender stereotypes in children's programming and advertising. Quantitative analysis

Authors

  • Eva Espinar Ruiz University of Alicante

DOI:

https://doi.org/10.4185/RLCS-200614

Keywords:

Mass media, children audience, gender, socialization processes, quantitative analysis, Spanish television

Abstract

By this article we want to analyze, quantitatively, different characteristics of programs and advertising aimed at children audience in reference to the transmission of gender images and stereotypes. We have used a wide sample of programs and advertising spaces emitted throughout 2004 in Spanish television channels of opened and national emission. Analyzing this information, we can study the presence of masculine and feminine figures, the features associated with such figures, as well as the principal characteristics of advertising aimed at girls and boys.

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Author Biography

Eva Espinar Ruiz, University of Alicante

Doctor in Sociology from the University of Alicante

Publications:

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Research lines of work. Sociology of communication, Gender studies.

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Published

2006-09-21

How to Cite

Espinar Ruiz, E. (2006). Images and gender stereotypes in children’s programming and advertising. Quantitative analysis . Revista Latina de Comunicación Social, (61), 150–162. https://doi.org/10.4185/RLCS-200614

Issue

Section

Miscellaneous