La apropiación partidista del meme: fandom y propaganda en las elecciones generales españolas de 2023

Authors

DOI:

https://doi.org/10.4185/rlcs-2025-2304

Keywords:

Propaganda, meme, fandom, elections, PSOE, Pedro Sánchez

Abstract

Introduction: This research focuses on the appropriation of the meme as a propaganda strategy in an electoral campaign, placing it within the framework of politainment and the humanization of the candidate. Specifically, the work analyzes the resignification of the “Perro Sanxe” meme in the Spanish general elections of July 2023. What began as an insult by the Spanish right towards the president of the government Pedro Sánchez, was resignified by the left and subsequently appropriated by the communication direction of the PSOE. Methodology: The study presents an exploratory-descriptive methodological design that adopts critical discourse analysis on Pedro Sánchez's interventions in infotainment media. Additionally, two in-depth interviews have been carried out, one with Ion Antolín, director of the PSOE, and another with the user of Mr. Handsome, Pedro Sánchez's fandom account on X. Both techniques have been accompanied by a documentary review of the media coverage of “Perro Sanxe” during the campaign. Results: The results show that the resignification of the “Perro Sanxe” meme as a positive nickname was relevant in the electoral strategy of the PSOE, aimed at improving the image of its candidate and humanizing him, in response to the attack from the right, focused on ending “sanchism”. Discussion and conclusions: From the study, the importance of using humor as a propaganda tool is extracted, especially for vote activation, favoring an underdog effect in this case, and the use of guerrilla communication techniques to connect with younger voters.

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Author Biographies

Ana I. Barragán-Romero, Universidad de Sevilla

Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Comunicación y Publicidad de la Universidad de Sevilla. Doctora en Comunicación y Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas y en Antropología Social y Cultural. Su principal línea de investigación vincula el análisis de la imagen, las redes sociales y la propaganda política. Ha participado en numerosos congresos internacionales y publicado en revistas de prestigio.

Lucía Caro-Castaño, Universidad de Cádiz

Profesora Titular en el Departamento de Marketing y Comunicación de la Universidad de Cádiz, donde ha sido Coordinadora del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas y en la actualidad es Secretaria de la Comisión Académica en Cádiz del Doctorado Interuniversitario en Comunicación. Es doctora en Comunicación por la UCA y licenciada en Publicidad y RRPP por la Universidad de Sevilla, ambas titulaciones con mención de premio extraordinario. Sus líneas de investigación se centran en la comunicación en plataformas de medios sociales, especialmente en relación con la influencia social, la comunicación política y las nuevas formas de relaciones públicas que permiten estos espacios.

Elena Bellido-Pérez, Universidad de Sevilla

Doctora en Comunicación y Profesora en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Sevilla. Se graduó en Publicidad y Relaciones Públicas (Premio Extraordinario Fin de Estudios) y realizó el máster en Comunicación y Cultura. Se doctoró en 2020 con sobresaliente cum laude y Mención Internacional por la University of Toronto; su tesis "Propaganda, arte y comunicación: propuesta teórica y modelo de análisis” también recibió el Premio ATIC de Investigación a la mejor tesis doctoral y el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Sevilla. Elena ha participado en congresos internacionales y ha publicado numerosos artículos y capítulos de libro. Su formación predoctoral la completó con estancias en el Reino Unido, Estados Unidos y Canadá.

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Published

2024-06-07

How to Cite

Barragán-Romero, Ana I., Lucía Caro-Castaño, and Elena Bellido-Pérez. 2024. “La apropiación partidista del meme: fandom y propaganda en las elecciones generales españolas de 2023”. Revista Latina de Comunicación Social, no. 83 (June):1-25. https://doi.org/10.4185/rlcs-2025-2304.

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