La transparencia institucional y mediática del coronavirus. Un análisis de los portales de datos y de los medios de comunicación digitales en Iberoamérica

Palabras clave: periodismo abierto; coronavirus; transparencia; datos abiertos; participación; colaboración; portales.

Resumen

Introducción. La emergencia sanitaria producida por el virus COVID-19 ha tenido diversas consecuencias en el panorama institucional y en el mediático. Ante una situación de esta magnitud, las instituciones gubernamentales han tenido que introducir medidas de transparencia en sus rutinas diarias para ofrecer a la ciudadanía una información actualizada y de calidad sobre la pandemia. Esto ha afectado también a las prácticas periodísticas, ya que el volumen de información dedicada al coronavirus ha ido en aumento en los medios de comunicación. El periodismo de datos se presenta como una de las fórmulas más recurrentes de los medios de comunicación digitales, con el desarrollo de mapas y gráficos que utilizan los datos oficiales. Metodología. Este trabajo de investigación pretende conocer, por un lado, el grado de transparencia informativa de los gobiernos de Iberoamérica sobre la enfermedad, así como el desarrollo del periodismo abierto, el periodismo de datos y otras prácticas por parte de los medios de comunicación para informar sobre el coronavirus. Para ello, se ha elaborado una evaluación de los portales de información sobre el COVID-19 de 12 países iberoamericanos y de los dos medios digitales más relevantes de cada país. Conclusiones. A pesar del enorme esfuerzo realizado por las instituciones para informar a la ciudadanía de la emergencia sanitaria, los portales de transparencia presentan diversas deficiencias. Los medios de comunicación, por su parte, han desarrollado principalmente el periodismo de datos, pero no han fomentado la transparencia mediática ni la participación de la ciudadanía en la elaboración de contenidos.

Biografía del autor/a

María Díez-Garrido, Universidad de Valladolid

María Díez Garrido es investigadora en Comunicación por la Universidad de Valladolid. Es graduada en Periodismo y cursó el Máster en Investigación como agente histórico-social en la misma universidad. Forma parte del equipo de investigación del proyecto I+D+i "Estrategias, agendas y discursos en las cibercampañas electorales: medios de comunicación y ciudadanos" de la Universidad de Valencia (CSO2016-77331-C2-1-R) y de la Red de Excelencia en Periodismo Digital y Convergencia Mediática (CSO2016-81882-REDT)., financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad. Ha colaborado con el Observatorio de Participación Ciudadana, que forma parte de los compromisos del III Plan de Acción de Gobierno Abierto de España, coordinado por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Sus trabajos de investigación se centran en la transparencia, el Gobierno abierto y comunicación digital.

Cristina Renedo Farpón, Universidad de Valladolid

Licenciada en Periodismo por la Universidad de Valladolid (2012) y Máster en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya (2014). Actualmente es profesora asociada e investigadora predoctoral en la Universidad de Valladolid.

Centra sus líneas de investigación en la apertura mediática, estudiando la participación y transparencia en los medios de Comunicación. Ha participado en diferentes Proyectos I+D vinculados con la comunicación política de la Universidad de Valencia y de la Unviersidad Complutense de Madrid, y forma parte del Grupo de Reflexión y Estudio de la Comunicación Online de la Universidad de Valladolid. En 2017 realizó una estancia de Investigación en el Instituto de la Comunicación de la Universidad de Chile.

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Publicado
2020-10-30
Sección
Artículos